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更新于 9月23日
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舉報(bào)

體育學(xué)院教師

6000-10000元
  • 唐山豐潤區(qū)
  • 經(jīng)驗(yàn)不限
  • 碩士
  • 全職
  • 招7人

職位描述

體育類高校教師
1、體能訓(xùn)練專業(yè)：本科或研究生為體能訓(xùn)練專業(yè)，能勝任體能訓(xùn)練專業(yè)理論及實(shí)踐課程的教學(xué)工作，擅長少兒體能訓(xùn)練、運(yùn)動隊(duì)體能訓(xùn)練、特殊人群體能訓(xùn)練、跑酷、跳繩、體態(tài)矯正領(lǐng)域，有工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。計(jì)劃招聘人數(shù)：2人。
2、體能訓(xùn)練專業(yè)：本科和研究生皆為體育類專業(yè)、橄欖球?qū)ｍ?xiàng)、能勝任運(yùn)動隊(duì)體能訓(xùn)練相關(guān)課程的教學(xué)工作，擅長運(yùn)動康復(fù)及有工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。計(jì)劃招聘人數(shù)：1人。
3、社會體育指導(dǎo)與管理、體能訓(xùn)練專業(yè)：本科和研究生皆為體育類專業(yè)，足球?qū)ｍ?xiàng)，能勝任足球?qū)I(yè)課程教學(xué)工作或者本科和研究生皆為體育類專業(yè)，籃球?qū)ｍ?xiàng)，能勝任籃球?qū)I(yè)課程教學(xué)工作。計(jì)劃招聘人數(shù)：2人。
4、社會體育指導(dǎo)與管理、體能訓(xùn)練：體育人文社會學(xué)專業(yè)，能勝任相關(guān)專業(yè)理論課程，能勝任體育管理學(xué)、體育社會學(xué)、體育科研方法等課程，有工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。計(jì)劃招聘人數(shù)：2人。
簡歷投遞詳情，請瀏覽學(xué)校官網(wǎng) https://www.qgxy.cn/contents/223/8237.html

工作地點(diǎn)

唐山豐潤區(qū)華北理工大學(xué)輕工學(xué)院(豐潤校區(qū))

職位發(fā)布者

喬先生/人事處

立即溝通
公司Logo華北理工大學(xué)輕工學(xué)院
一、輕工學(xué)院簡介：華北理工大學(xué)輕工學(xué)院位于環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)的中心地帶，京津唐城市圈三大核心之一中國唐山市，學(xué)院堅(jiān)持以培養(yǎng)具有較強(qiáng)適應(yīng)能力和較高綜合素質(zhì)的應(yīng)用型人才為目標(biāo)。近年來學(xué)院辦學(xué)受到了各類媒體的關(guān)注和好評，在歷年各大媒體、網(wǎng)站的院校評比中，學(xué)院曾獲得“全國先進(jìn)獨(dú)立學(xué)院”、“十大品牌獨(dú)立院?！?、“十大優(yōu)勢專業(yè)品牌獨(dú)立院校”、“最具社會影響力獨(dú)立學(xué)院”、“學(xué)生滿意度最高的獨(dú)立院?！?、“中國品牌影響力獨(dú)立學(xué)院”、“中國最具知名度獨(dú)立學(xué)院”等榮譽(yù)稱號。在武書連關(guān)于大學(xué)評價(jià)和排名中，輕工學(xué)院連續(xù)三年位列“中國獨(dú)立學(xué)院排行榜”綜合實(shí)力百強(qiáng)，在322所獨(dú)立學(xué)院中名列前茅。2015年，學(xué)校綜合實(shí)力在中國322所獨(dú)立院校中排名26位，河北第3位。二、輕工學(xué)院附屬中學(xué)簡介：華北理工大學(xué)生輕工學(xué)院附屬中學(xué)是輕工學(xué)院主辦的一所設(shè)有高中部、初中部的中學(xué)，學(xué)校依托輕工學(xué)院深厚的辦學(xué)底蘊(yùn)、雄厚的師資力量、過硬的教學(xué)設(shè)施，打造具有鮮明特色的準(zhǔn)軍事化管理的素質(zhì)教育學(xué)校。激情教育：堅(jiān)持“激情教育”，校領(lǐng)導(dǎo)班子倡導(dǎo)全校師生的工作和學(xué)習(xí)都充滿激情。打造一支富有激情的教師隊(duì)伍，培養(yǎng)大批富有激情的學(xué)子，創(chuàng)建激情文化，為學(xué)校教育注入生命的激情。打造激情文化首先從老師的招聘開始。校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)為激情是教師非常重要的素質(zhì)，一個(gè)沒有激情的老師其他條件再好，也不符合學(xué)校的用人標(biāo)準(zhǔn)。責(zé)任教育：學(xué)校把責(zé)任教育放在首位?！稗k負(fù)責(zé)任的學(xué)校、當(dāng)負(fù)責(zé)任的老師、做負(fù)責(zé)任的學(xué)生”。以人為本，因材施教，讓每一個(gè)學(xué)生成功，為學(xué)生的未來發(fā)展奠基，是學(xué)校的理想?！敖逃龑W(xué)生的目的就是為了張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展?！睂W(xué)習(xí)固然重要，個(gè)性發(fā)展同樣重要。學(xué)生不僅需要學(xué)會學(xué)習(xí)，更要享受到成長的快樂，需要“學(xué)會做人”“學(xué)會做事”“學(xué)會生存”。需要尊重學(xué)生獨(dú)特的個(gè)性，為學(xué)生個(gè)性化的發(fā)展完善提供廣闊的舞臺，從而實(shí)現(xiàn)讓學(xué)生生動活潑成長的教育目的，真正履行一個(gè)負(fù)責(zé)任學(xué)校的職責(zé)。以學(xué)生發(fā)展為本：育人要多層次、多類別，教育途徑要多元化、全面化，發(fā)展每一個(gè)學(xué)生的優(yōu)勢潛能。學(xué)校立德樹人，培養(yǎng)復(fù)合型人才，努力踐行以學(xué)生發(fā)展為本的辦學(xué)理念。因材施教，尊重個(gè)性，激發(fā)興趣，豐富學(xué)生社團(tuán)活動，探索奧賽藝體、科技創(chuàng)新、國際教育和航空教育等人才培育模式，讓學(xué)生自主選擇的機(jī)會更多、成才的渠道更廣，有效滿足不同層次、不同興趣愛好的學(xué)生的需求，促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展。同時(shí)，華北理工大學(xué)輕工學(xué)院附屬中學(xué)正積極推動與國內(nèi)某著名中學(xué)合作，借鑒合作學(xué)校先進(jìn)的教學(xué)理念、成熟的教學(xué)模式，以及豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，將輕工學(xué)院附屬中學(xué)打造成為有著鮮明的特色、理念先進(jìn)、國內(nèi)知名的中學(xué)，讓每一位教師和同學(xué)在學(xué)校都獲得全面的發(fā)展。
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