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一、崗位職責：
1、生產(chǎn)流程學習與實踐：
深入生產(chǎn)一線，全面學習并掌握線束生產(chǎn)的各個環(huán)節(jié)，包括但不限于：裁線、剝線、壓接、預裝、總裝、導通測試、外觀檢驗、包裝等。
熟悉各工序的操作規(guī)程、作業(yè)指導書（SOP）、工藝標準和質(zhì)量控制點。
2、現(xiàn)場管理與協(xié)助：
協(xié)助班組長/生產(chǎn)主管進行日常的現(xiàn)場管理工作，包括人員安排、任務分配、進度跟蹤。
學習并實踐“5S”（整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)）現(xiàn)場管理方法，協(xié)助維護生產(chǎn)現(xiàn)場的整潔、有序、安全。
學習識別和初步處理現(xiàn)場異常（如設備故障、物料短缺、品質(zhì)問題）。
3、質(zhì)量控制與參與：
學習線束產(chǎn)品的質(zhì)量標準、檢驗規(guī)范及檢測設備（如萬用表、導通測試儀、卡尺等）的使用。
參與過程巡檢、首件檢驗、末件檢驗等質(zhì)量活動，學習不良品識別、隔離與分析。
協(xié)助班組長執(zhí)行質(zhì)量改善措施，學習運用基礎的質(zhì)量工具（如PDCA、魚骨圖）。
3、設備與工裝夾具認知：
了解線束生產(chǎn)常用設備（如全自動/半自動裁線機、端子壓接機、超聲波焊接機、測試臺等）的基本原理、操作方法和日常點檢維護要求。
4、生產(chǎn)計劃與物料管理基礎：
了解生產(chǎn)計劃的制定邏輯和下達流程。
學習物料（電線、端子、塑殼、膠帶、套管等）的識別、領用、存放和消耗控制。
5、人員管理與溝通協(xié)調(diào)：
學習基層員工溝通技巧，協(xié)助班組長進行班組內(nèi)的信息傳達、工作協(xié)調(diào)。參與新員工操作技能的輔助指導。學習處理簡單的員工關系問題。
6、成本與效率意識培養(yǎng)：
學習理解生產(chǎn)成本構成（人工、物料、能耗等）。
參與識別生產(chǎn)過程中的浪費（等待、搬運、不良品、過度加工等），并學習提出改善建議。
協(xié)助班組長提升生產(chǎn)效率（如線平衡優(yōu)化）。
7、安全與環(huán)境：
學習識別生產(chǎn)現(xiàn)場的安全隱患，參與安全巡查和整改。
8、數(shù)據(jù)記錄與報告：
準確、及時地記錄生產(chǎn)數(shù)據(jù)（產(chǎn)量、工時、不良率、設備狀態(tài)等）。
9、培訓與發(fā)展：
積極參加公司安排的各項管理技能、技術知識、質(zhì)量體系（如IATF 16949）、精益生產(chǎn)等培訓課程。
二、任職要求
1、大專及以上學歷，機械類、電氣類、自動化類、汽車工程類、工業(yè)工程類、材料類、管理類等相關專業(yè)優(yōu)先。（應屆畢業(yè)生或有相關實習經(jīng)驗者優(yōu)先）身體健康，無色盲色弱。
2、基礎了解： 對制造業(yè)生產(chǎn)流程、質(zhì)量管理體系（如ISO 9001, IATF 16949）有基本概念。
3、動手能力： 具備較強的動手實踐能力和學習能力，能較快掌握生產(chǎn)設備的操作。
4、辦公軟件： 熟練使用Microsoft Office辦公軟件（Word, Excel, PowerPoint）。
5、溝通能力： 具備良好的中文溝通表達能力（書面和口頭），能清晰傳達信息。
6、學習能力： 學習意愿強烈，能快速吸收新知識、新技能。
7、責任心強： 工作認真細致，有高度的責任感和敬業(yè)精神。
8、吃苦耐勞： 能適應制造業(yè)生產(chǎn)環(huán)境（可能包含噪音、站立工作、倒班等），有較強的抗壓能力。
9、團隊協(xié)作： 具備良好的團隊合作精神，能與不同層級的同事有效協(xié)作。
10、積極主動： 工作積極主動，善于發(fā)現(xiàn)問題并提出改善建議。
11、問題解決： 具備初步的分析問題和解決問題的能力。
12、領導潛力： 展現(xiàn)出一定的組織協(xié)調(diào)能力和領導潛質(zhì)。
13、質(zhì)量與安全意識： 具備良好的質(zhì)量意識和安全意識。