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主要職責：
?搭建學科課程體系，并執(zhí)行教學工作，協(xié)助學習者構(gòu)建學科知識體系和自主學習的能力；
?鏈接優(yōu)質(zhì)的學科外部資源，建立支持學習者發(fā)展的學科資源庫和延伸學習場景；
?構(gòu)建真實開放、互動的課堂，營造促進學生積極參與的學習氛圍；
?設(shè)計有效可衡量的評估標準，并通過過程性評估了解學習者的學習效果。
?有強大的學習能力，能夠?qū)W習、借鑒并最終搭建出單學科教學體系；
?有項目制學習課程的經(jīng)驗或曾經(jīng)嘗試過翻轉(zhuǎn)課堂的教學法；
?對所教授的學科有豐富的知識儲備；
?對該學科的學科素養(yǎng)有深入的理解，并能靈活運用；對教學法有深入研究并有實踐經(jīng)驗；
?能進行中文和英文雙語教學。