崗位職責(zé):
1. 協(xié)同高校老師完成課程建設(shè)任務(wù),包括課程調(diào)研、資料收集與整理、課程內(nèi)容設(shè)計(jì)、知識(shí)圖譜梳理、教學(xué)方法及應(yīng)用設(shè)計(jì)、智能體搭建等基礎(chǔ)工作。
2. 學(xué)習(xí)利用 AI 技術(shù)進(jìn)行課程內(nèi)容的創(chuàng)新和優(yōu)化,例如通過(guò)常用 AI 工具協(xié)助生成課程材料、參與設(shè)計(jì)互動(dòng)式學(xué)習(xí)體驗(yàn)等。
3. 依據(jù)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),協(xié)助完成對(duì)成品課程的初步審核工作,提出基礎(chǔ)的審核意見(jiàn)與建議。
4. 編寫(xiě)內(nèi)容的宣傳方案與文案,配合設(shè)計(jì)人員完成海報(bào)、微信稿、宣傳冊(cè)等基礎(chǔ)物料的設(shè)計(jì)輔助工作,如收集文案素材、提出初步創(chuàng)意想法等。
5. 協(xié)助收集高??蛻粜枨蠹笆袌?chǎng)動(dòng)態(tài),參與分析高校課程服務(wù)市場(chǎng)需求變化、發(fā)展趨勢(shì)走向的基礎(chǔ)調(diào)研工作。
? 核心職責(zé):需求對(duì)接、課程策劃、項(xiàng)目管理、市場(chǎng)支持,全程參與教育創(chuàng)新項(xiàng)目。
? 轉(zhuǎn)正機(jī)會(huì):實(shí)習(xí)滿6個(gè)月且表現(xiàn)優(yōu)異者,可優(yōu)先轉(zhuǎn)正!
? 資源賦能:接觸各學(xué)科專(zhuān)家,收獲崗前培訓(xùn)+資深導(dǎo)師1對(duì)1指導(dǎo),快速成長(zhǎng)!
? 工作地點(diǎn):成都環(huán)球中心(天府大道北段1700號(hào)),通勤便利,環(huán)境優(yōu)越。
?超值回報(bào):具有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的實(shí)習(xí)薪資
我們需要這樣的候選人~
?? 硬性條件:
本科/碩士在讀(各專(zhuān)業(yè)學(xué)科背景均有需求);
每周到崗4-5天,實(shí)習(xí)至少3-6個(gè)月,6個(gè)月最佳;
熟練使用Office,對(duì)智慧教育、在線課程開(kāi)發(fā)有熱情,能快速掌握新工具。
?? 核心能力:
高情商溝通,邏輯清晰,能將學(xué)科知識(shí)體系化輸出;
熱愛(ài)教育行業(yè),責(zé)任心強(qiáng)。
?? 加分項(xiàng):
有課程開(kāi)發(fā)/教育項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn);
熟悉教育政策或教學(xué)改革項(xiàng)目。