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一、崗位職責
1.【項目管理與協(xié)調】
全面負責學校IB課程的規(guī)劃、實施與持續(xù)改進，確保符合IB標準與要求。
2.【教師專業(yè)發(fā)展】
領導IB教師團隊開展課程設計、教學評估及跨學科協(xié)作。
監(jiān)督指導IB教師教學實踐，通過課堂觀察和反饋提升教學質量。
組織校內(nèi)專業(yè)發(fā)展活動，深化教師對IB教育理念的理解。
3.【社區(qū)協(xié)助】
作為學校與IBO官方的主要聯(lián)絡人，負責項目認證及評估工作。
4.【認證與合規(guī)】
主導IB項目認證、評估及復審工作，維護IBO官方文件與報告。
確保學校政策與IB教育框架持續(xù)對齊。
5.【學生支持】
監(jiān)督學生EE/TOK/CAS（按學段調整）項目進度，協(xié)調評估流程。
分析學生評估數(shù)據(jù)及統(tǒng)考成績，優(yōu)化教學策略與課程設計。
二、任職要求
必須條件：
?碩士及以上學歷，教育管理、課程設計或相關領域優(yōu)先。
?3年以上IB教學經(jīng)驗 + 2年以上IB協(xié)調/管理經(jīng)驗。
?深度掌握至少一個IB學段（PYP/MYP/DP）課程框架與評估體系。
?出色的中英文溝通能力（需處理IBO英文文件及國際團隊協(xié)作）。
優(yōu)先條件：
?IB官方培訓認證（如Workshop Leader, Site Visitor, Examiner等）。
?曾主導IB項目認證或授權全過程。
?熟悉ATL技能培養(yǎng)、跨學科教學及差異化教學策略。
?具備教師培訓、團隊督導及績效管理能力。
三、薪酬福利
?具有國際競爭力的薪資（面議）
?帶薪假期、子女學費享受教職工優(yōu)惠政策、
?協(xié)作型工作環(huán)境與學術創(chuàng)新平臺