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更新于 9月17日
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舉報

知識付費直播課程講師

8000-15000元
  • 成都雙流區(qū)
  • 1-3年
  • 本科
  • 全職
  • 招1人

職位描述

培訓師線上授課
一、崗位定位
聚焦財稅領域知識付費場景，通過直播形式向企業(yè)財務 / 稅務人員、創(chuàng)業(yè)者、自由職業(yè)者等學員傳遞實用財稅知識（如政策解讀、稅務籌劃、合規(guī)避稅、賬務處理等），同時兼顧課程口碑建設與學員轉(zhuǎn)化，助力知識付費產(chǎn)品的用戶留存與商業(yè)價值提升。
二、核心工作職責1. 財稅課程研發(fā)與優(yōu)化
  • 結(jié)合最新財稅政策（如增值稅、企業(yè)所得稅、個人所得稅新政、稅收優(yōu)惠政策等）及學員需求（分層設計：入門級 “零基礎賬務處理”、進階級 “企業(yè)稅務籌劃”、高階 “財稅合規(guī)風控”），獨立或協(xié)同團隊完成直播課程的內(nèi)容框架搭建、課件（PPT）制作及案例設計；
  • 定期收集學員反饋、行業(yè)動態(tài)（如金稅四期監(jiān)管重點、跨境財稅難點），優(yōu)化課程內(nèi)容，確保知識的時效性、實用性、易懂性（避免純理論，需結(jié)合真實企業(yè)財稅場景案例，如 “小微企業(yè)如何利用稅收優(yōu)惠降本”“電商企業(yè)賬務處理痛點解決”）；
  • 配套設計直播課程的輔助材料（如課后練習、財稅工具包、政策文件匯編），提升學員學習效果。
2. 直播授課與互動運營
  • 按照直播排期，提前調(diào)試設備（攝像頭、麥克風、網(wǎng)絡）及直播平臺（如小鵝通、騰訊會議、視頻號直播等），確保直播流暢性；
  • 以通俗化表達講解專業(yè)財稅知識（避免過多晦澀術(shù)語，用 “案例拆解 + 步驟演示” 降低理解門檻，如 “手把手教你填寫企業(yè)所得稅年度納稅申報表”），把控直播節(jié)奏（45-90 分鐘 / 場），主動設計互動環(huán)節(jié)（如 “連麥答疑”“實時投票選重點”“財稅問題留言接龍”），提升學員參與度（目標：直播平均觀看時長≥30 分鐘，互動率≥20%）；
  • 應對直播突發(fā)情況（如網(wǎng)絡卡頓、學員高頻提問、政策細節(jié)爭議），及時調(diào)整授課節(jié)奏，確保直播順利完成。
3. 學員服務與需求響應
  • 直播后 24 小時內(nèi)回復學員在社群 / 課程后臺的財稅問題（如 “公司員工報銷福利費是否需要繳納個稅”“小規(guī)模納稅人轉(zhuǎn)一般納稅人的條件與風險”），提供精準、合規(guī)的解答；
  • 跟蹤學員學習進度，收集學員典型財稅痛點（如 “初創(chuàng)公司如何避免財稅違規(guī)”“高收入人群個稅優(yōu)化方案”），作為后續(xù)課程研發(fā)的核心方向；
  • 配合運營團隊完成學員轉(zhuǎn)化動作（如直播中自然植入 “系列課報名鏈接”“財稅咨詢服務優(yōu)惠”，但需以 “解決學員問題” 為前提，避免過度營銷）。
4. 專業(yè)能力迭代與 IP 建設
  • 持續(xù)追蹤財稅政策更新（如國家稅務總局公告、地方稅收優(yōu)惠政策），定期學習行業(yè)專業(yè)內(nèi)容（如稅務師事務所案例、上市公司財稅合規(guī)報告），確保自身專業(yè)能力與行業(yè)同步；
  • 協(xié)助運營團隊打造個人財稅講師 IP（如參與短視頻剪輯素材錄制、撰寫財稅干貨短文、在社群內(nèi)分享行業(yè)見解），提升在目標學員群體中的認可度（如 “企業(yè)財稅實戰(zhàn)派講師”“新政解讀專家”）；
  • 配合團隊完成課程宣傳素材制作（如直播預告文案、講師個人介紹短視頻、學員好評集錦），助力直播引流（目標：單場直播預約人數(shù)≥500 人）。
三、任職要求1. 專業(yè)背景與資質(zhì)（硬性要求）
  • 學歷：本科及以上，財稅相關(guān)專業(yè)（會計學、財務管理、稅務學、審計學等）；
  • 資質(zhì)：持有中級會計師證書優(yōu)先，或具備稅務機關(guān)、會計師事務所、大型企業(yè)財稅主管 / 經(jīng)理級以上工作經(jīng)驗者優(yōu)先；
  • 知識儲備：精通國內(nèi)財稅法規(guī)（增值稅、企業(yè)所得稅、個稅、印花稅等），熟悉不同行業(yè)（如小微企業(yè)、電商、服務業(yè)、跨境企業(yè)）的財稅痛點與解決方案。
2. 經(jīng)驗與能力要求
  • 授課經(jīng)驗：有1 年以上財稅培訓 / 授課經(jīng)驗（線下培訓、線上錄播 / 直播均可），能獨立完成課程講解，有知識付費行業(yè)經(jīng)驗者優(yōu)先；
  • 表達與控場：語言邏輯清晰，擅長將復雜財稅知識 “通俗化”，具備直播控場能力（能引導學員注意力、應對突發(fā)提問）；
  • 工具使用：熟練操作直播平臺（如小鵝通后臺設置、直播推流）、PPT 制作工具（能設計可視化財稅圖表），會使用基礎剪輯軟件（如剪映）處理直播片段者加分；
  • 用戶思維：能精準捕捉學員需求（如 “創(chuàng)業(yè)者最關(guān)心的‘少交稅’vs‘不違規(guī)’平衡”），而非單純 “講知識”，注重課程的 “解決問題” 屬性。
3. 職業(yè)素養(yǎng)
  • 責任心：嚴格遵守直播排期，確保課程質(zhì)量，不傳播錯誤財稅知識（需對解答的合規(guī)性負責）；
  • 學習力：財稅政策變動快，需主動花時間研究新政，更新知識體系；
  • 抗壓性：能適應階段性高頻直播（如 “財稅新政落地期，每周 2-3 場直播”），同時兼顧課程研發(fā)與學員答疑。

工作地點

成都雙流區(qū)新川鄰里人家401-407

職位發(fā)布者

毛女士/人事經(jīng)理

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