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工作內(nèi)容：
1.根據(jù)教學(xué)計劃和課程要求，準(zhǔn)備小主持人課程的教學(xué)材料和教案。
2.講授小主持人課程
3.積極參加中心組織的教研會議等
4.與家長保持密切聯(lián)系，分享兒童在課程中的學(xué)習(xí)成果和進步。
5.解答家長關(guān)于課程內(nèi)容的疑問，提供專業(yè)建議和支持。

崗位職責(zé)：
1.教學(xué)職責(zé)：
認真?zhèn)湔n，確保教學(xué)內(nèi)容的準(zhǔn)確性和前沿性。
采用靈活多樣的教學(xué)方法和手段，激發(fā)兒童對主持人課程的興趣。
關(guān)注兒童的學(xué)習(xí)狀態(tài)和興趣變化，及時調(diào)整教學(xué)策略和方法。 2.技術(shù)創(chuàng)新與研發(fā)：
不斷優(yōu)化和改進教學(xué)內(nèi)容和技術(shù)手段，提高教學(xué)質(zhì)量及效果。
3.學(xué)生管理與發(fā)展：
培養(yǎng)兒童的創(chuàng)新思維和問題解決能力。
關(guān)注兒童的心理健康和全面發(fā)展，提供必要的支持和引導(dǎo)。 4.專業(yè)發(fā)展與交流：
積極參與相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)研究和交流活動，提升自身的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平。與同行分享教學(xué)經(jīng)驗和成果，共同推動小主持人項目的發(fā)展。

其它需要明確的要求：
1.完成中心安排的其他相關(guān)工作任務(wù)，如參與中心文化活動、技術(shù)支持等。
2.積極參與中心的文化建設(shè)，為營造積極向上的校園文化氛圍貢獻力量。