實(shí)習(xí)崗位方向:生產(chǎn)種植方向、采后處理與品控方向
歡迎對現(xiàn)代農(nóng)業(yè)充滿好奇與熱情的在校學(xué)子!這是一個絕佳的機(jī)會,讓你走出課堂,深入-線,親手觸摸作物生長的脈搏,將理論知識與實(shí)踐真正結(jié)合。在這里,你不僅是一名實(shí)習(xí)生,更是我們探索未來農(nóng)業(yè)的伙伴。我們將為你配備導(dǎo)師,讓你在真實(shí)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)境中學(xué)習(xí)和成長。
主要實(shí)習(xí)內(nèi)容與職責(zé)
1.核心生產(chǎn)實(shí)踐:
參與作物的日常農(nóng)事操作,包括但不限于育苗、移栽、灌溉、施肥、繞秧、打杈、授粉、采收等。在導(dǎo)師指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)并執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)化種植規(guī)程
2.數(shù)據(jù)監(jiān)測與記錄:
負(fù)責(zé)溫室或大田環(huán)境數(shù)據(jù)(溫度、濕度光照、CO,濃度)的監(jiān)測與記錄,協(xié)助進(jìn)行植物生長數(shù)據(jù)(株高、莖粗、片數(shù)、果實(shí)大小等)的采集與整理。參與土壤/基質(zhì)和營養(yǎng)液的采樣與基礎(chǔ)檢測工作。
3.技術(shù)學(xué)習(xí)與應(yīng)用:
學(xué)習(xí)水肥一體化、病蟲害綠色防控等現(xiàn)代技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用。有機(jī)會操作和使用先進(jìn)的農(nóng)業(yè)設(shè)備。
4.問題發(fā)現(xiàn)與支持:
協(xié)助技術(shù)人員觀察作物長勢,識別常見的病蟲害癥狀或營養(yǎng)缺素癥。參與小組討論,為生產(chǎn)中的實(shí)際問題提供思路和支持。
5.項(xiàng)目與報告:
在實(shí)習(xí)末期,基于你的觀察和學(xué)習(xí),完成一份實(shí)習(xí)總結(jié)報告或一個小型主題分享。
任職要求:我們希望你是,在校學(xué)生: 大專、本科或研究生在讀,農(nóng)學(xué)、園藝、植物保護(hù)、設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程、種子科學(xué)與工程、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、生物技術(shù)等相關(guān)專業(yè)。
熱愛農(nóng)業(yè):對現(xiàn)代農(nóng)業(yè)有濃厚的興趣,有志于在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域發(fā)展,而非僅僅為了獲得一紙證明。
吃苦耐勞:能夠適應(yīng)田間/溫室的工作環(huán)境,不畏懼風(fēng)吹日曬,具備一定的體力(重要!請務(wù)必坦誠評估)。
主動好學(xué): 具備強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望和主動性善于觀察、提問和思考。
團(tuán)隊合作:具有良好的溝通能力和團(tuán)隊協(xié)作精神。
實(shí)習(xí)時間:能保證連續(xù)實(shí)習(xí)>2個月,全職優(yōu)先。能長期實(shí)習(xí)者將獲得更多深入學(xué)習(xí)的機(jī)會。
你將收獲
資深導(dǎo)師一對一指導(dǎo):由經(jīng)驗(yàn)豐富的農(nóng)藝師擔(dān)任你的導(dǎo)師,全程帶你入門。