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校長助理

1-1.5萬
  • 德陽羅江區(qū)
  • 3-5年
  • 碩士
  • 全職
  • 招1人

職位描述

行政管理商務(wù)管理公文寫作學(xué)校/學(xué)歷教育
#任職要求
一、硬性要求
學(xué)歷：碩士及以上學(xué)歷，教育學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)專業(yè)；?
經(jīng)驗：有一定 高校管理或教育行業(yè)工作經(jīng)驗，有高職 “雙高” 建設(shè)、產(chǎn)教融合項目推進(jìn)經(jīng)驗者加分；?
資質(zhì)：熟悉國家職業(yè)教育政策（如《國家職業(yè)教育改革實施方案》），具備較強公文寫作與數(shù)據(jù)分析能力。?
二、核心能力：?
能協(xié)助梳理學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，提煉政策與產(chǎn)業(yè)動態(tài)核心信息，提供決策參考；?
擅長跨部門協(xié)調(diào)與內(nèi)外溝通（對接教育主管部門、企業(yè)），推動重大項目落地；?
具備較強抗壓能力，能高效統(tǒng)籌多項事務(wù)，保障校長交辦任務(wù)閉環(huán)。?
三、職業(yè)素養(yǎng)：?
政治立場堅定，原則性強，有教育情懷；?
邏輯清晰、執(zhí)行力強，具備保密意識與團(tuán)隊協(xié)作精神。
#崗位職責(zé)
一、決策輔助與事務(wù)統(tǒng)籌
協(xié)助校長梳理學(xué)校發(fā)展規(guī)劃（如 “雙高” 建設(shè)、產(chǎn)教融合布局），收集教育政策、產(chǎn)業(yè)動態(tài)等信息，提煉核心要點形成決策參考報告；統(tǒng)籌校長交辦的跨部門任務(wù)（如重大項目推進(jìn)、專項整改），跟蹤進(jìn)度并反饋落實情況。?
二、文稿撰寫與會議保障
負(fù)責(zé)校長重要文稿撰寫（年度工作報告、政策申報書、對外合作函件等），確保內(nèi)容貼合高職教育定位；籌備校長主持的會議（如黨政聯(lián)席會、校企合作研討會），擬定議程、整理紀(jì)要，推動會議決議落地。?
三、內(nèi)外溝通與協(xié)調(diào)
對接上級教育主管部門（如教育廳、人社廳），傳遞學(xué)校辦學(xué)成果、申報項目需求；協(xié)調(diào)校內(nèi)院系與職能部門（如教務(wù)處、科研處），解決工作銜接中的堵點（如教學(xué)與科研資源調(diào)配），保障學(xué)校整體運行順暢。?
四、專項工作推進(jìn)
協(xié)助校長推進(jìn)特色工作（如技能競賽籌備、校企合作產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)），協(xié)調(diào)資源、監(jiān)督實施，確保專項任務(wù)按節(jié)點完成，助力學(xué)校核心競爭力提升。

工作地點

羅江區(qū)德陽農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院

職位發(fā)布者

張燕茹/人事處處長

昨日活躍
立即溝通
公司Logo德陽農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院
德陽農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院是經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的全日制普通高等職業(yè)院校，面向全國統(tǒng)一招生。學(xué)院以“立足四川，面向西南，輻射全國”為發(fā)展目標(biāo)，扎根成都都市圈，匯聚大師名企、深化產(chǎn)教融合、推進(jìn)科教融匯，全力建設(shè)一流職業(yè)院校。學(xué)院坐落于“成都都市圈”德陽羅江科教新區(qū)，便捷的交通鏈接成德綿一體化“半小時經(jīng)濟(jì)圈”。羅江科教新區(qū)有近7萬名在校大學(xué)生，這里青春氣息濃郁、朝氣蓬勃、文脈底蘊深厚，這里山水相依、空氣清醒、四季景美，這里有溫馨的人文關(guān)懷與和融、安寧的社會環(huán)境，是求學(xué)深造的理想之地。學(xué)院擁有高素質(zhì)的專兼職教師隊伍，大力選聘優(yōu)秀專業(yè)名師和專業(yè)教授領(lǐng)銜學(xué)科專業(yè)建設(shè)，特聘國內(nèi)外行業(yè)大師及企業(yè)實戰(zhàn)專家擔(dān)崗實踐教學(xué)導(dǎo)師，大量吸納海內(nèi)外碩士、博士等高端人才擔(dān)任教學(xué)骨干，形成了“外引內(nèi)培”雙輪驅(qū)動的師資建設(shè)機制，依托“高層次人才培養(yǎng)計劃”，著力建設(shè)兼具學(xué)術(shù)前沿性、產(chǎn)業(yè)實踐性與國際視野的優(yōu)質(zhì)師資。學(xué)院探索創(chuàng)建“五大分類培養(yǎng)體系”，構(gòu)建專本碩融通的深造路徑，搭建崗課賽證等平臺加持學(xué)生成長成才，多維度提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，致力培育上手快、留得住、干得好、后勁足，勇?lián)?zé)任的技術(shù)技能型人才。2025年，學(xué)院升本率高達(dá)93.17%，畢業(yè)生就業(yè)率位居全省前五。未來，學(xué)院將繼續(xù)秉持“讓學(xué)生成才，讓家長認(rèn)可，讓社會滿意”的辦學(xué)追求，砥礪前行，賦能職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。
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